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以課程本位測量為基礎,進行國小數學科補救教學之個案報告
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後設資料
資料識別:
A98010317
資料類型:
期刊論文
著作者:
杜振榮 張馨文 賴君達 林香如
主題與關鍵字:
課程本位測量 國小 數學科 補救教學
描述:
來源期刊:傳習
卷期:16 民87.04
頁次:頁69-96
日期:
19980400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
杜振榮 張馨文 賴君達 林香如(19980400)。[以課程本位測量為基礎,進行國小數學科補救教學之個案報告]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/3e/1f.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/63/3e/1f.html
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補救教學
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