Performance-Based Assessment: Problems and Design Strategies

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後設資料

資料識別:
A97037377
資料類型:
期刊論文
著作者:
倪玉菁(Ni, Yujing)
主題與關鍵字:
學業成就評估 問題 設計策略
描述:
來源期刊:Education Journal
卷期:25:2 民86.冬
頁次:頁137-157
日期:
19971200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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