「修訂基礎數學編序教材」對身心障礙者應用成效之研究
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A97035467
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 盧台華(Lu， Emily Tai-hwa)
- 主題與關鍵字：
- 修訂基礎數學編序教材 身心障礙者 數學學習
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育研究學刊
- 卷期:15 民86.06
- 頁次:頁39-62
- 日期：
- 19970600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
