從康德的觀點談紀律與自由在教育上的關係

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資料識別:
A97031014
資料類型:
期刊論文
著作者:
彭煥勝
主題與關鍵字:
康德 紀律 自由 教育 Imm. Kant
描述:
來源期刊:高市文教
卷期:60 民86.12
頁次:頁45-46
日期:
19971200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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