首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
從康德的觀點談紀律與自由在教育上的關係
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A97031014
資料類型:
期刊論文
著作者:
彭煥勝
主題與關鍵字:
康德 紀律 自由 教育 Imm. Kant
描述:
來源期刊:高市文教
卷期:60 民86.12
頁次:頁45-46
日期:
19971200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
彭煥勝(19971200)。[從康德的觀點談紀律與自由在教育上的關係]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/fa/7e.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/fa/7e.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
康德
自由
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
天下無雙 古今鮮對--晉唐法書名蹟特...
三合一行動盤點系統之研發
最高行政法院九十年度裁字第七九六號裁...
基因醫學在臨床腫瘤學的應用
LCD反射式增亮膜(DBEF)之微結...
遮陰對十八種適用綠籬植物葉片壽命之影...