山地教育是特殊教育的死角嗎﹖--山地國小特殊兒童的轉介、鑑定與補救之現況探討研究
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- 資料識別：
- A97002996
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 孟瑛如(Meng， Ying-ru) 陳國龍(Chen， Kuo-lung)
- 主題與關鍵字：
- 山地教育 特殊教育 轉介 鑑定 補救教學 Special education Referral Assessment Intervention Minority
- 描述：
- 來源期刊:新竹師院學報
- 卷期:10 民86.02
- 頁次:頁47-92
- 日期：
- 19970200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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