淡江大學通識教育改革之路--核心課程方案的實施、問題與展望

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A97024526
資料類型:
期刊論文
著作者:
葉紹國(Yeh, Shao Kuo)
主題與關鍵字:
通識教育改革 核心課程方案 修課分配的規定 學門 教學設計 開課審查制度 改革過程 學校氣氛 教學評量 Reforming general education Core curriculum program Distribution requirement Major subjects Instructional design Courses offering sensor system Reforming process Institutional climate Instructional assessment
描述:
來源期刊:通識教育
卷期:4:3 民86.09
頁次:頁149-173
日期:
19970900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

「探索亞洲」佛教造像精品介紹--印度...
「幽靈」與「朋友」:論晚期解構主義的...
西方人本主義倫理與基督教思想
最高行政法院九十年度裁字第七九六號裁...
臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題