同儕個別教學對高職智能障礙學生學業表現與學習態度效果之研究
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- 資料識別：
- A97018015
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 郭慧君(Kuo， Hui-chun) 林惠芬(Lin， Hui-fen)
- 主題與關鍵字：
- 智能障礙 同儕個別教學 教學策略 學業表現 學習態度 Mentally retarded Peer tutoring Teaching strategy Academic achievement Learning attitude
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育學報
- 卷期:12 民86.06
- 頁次:頁125-152
- 日期：
- 19970600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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