使用問題分析式教學模式輔助學生學習電腦程式設計

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資料識別:
A97016925
資料類型:
期刊論文
著作者:
王曉璿(Wang, Hsiao-shen)
主題與關鍵字:
CAI CAL Constructivism Problem analysis model Mental model Conceptual model Simulation Situated learning 問題分析式教學模式 電腦程式設計
描述:
來源期刊:中學教育學報
卷期:4 民86.06
頁次:頁1-44
日期:
19970600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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