認知分析與心理計量分析對解平衡桿問題認知發展層次與解題運作成份測量之比較
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- 資料識別：
- A97016804
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 丁振豐(Ting， Chen-feng)
- 主題與關鍵字：
- 構念效度 認知測量模式 認知分析 心理計量枌析 天平平衡 線性邏輯斯諦測驗模式
- 描述：
- 來源期刊:初等教育學報
- 卷期:10 民86.06
- 頁次:頁81-125
- 日期：
- 19970600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
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