由英文重修課程省思五專英文教學

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資料識別:
A97012465
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊麗容(Chuang, Li-jung)
主題與關鍵字:
有意義學習 英文重修生 學習動機 學習態度 教學方式 評量方式 五專英文教學 English course-repeating students Learning motivation Learning attitude Teaching method Assessment English teaching in junior college
描述:
來源期刊:嘉義農專學報
卷期:51 民86.04
頁次:頁201-215
日期:
19970400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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