九年一貫課程的反思--從行為主義的能力本位到建構主義的關鍵能力
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- 資料識別：
- A00006763
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳蘊斌(Chen， Yun-ping) 許麗玲(Hsu， Li-ling)
- 主題與關鍵字：
- 能力本位 關鍵能力 九年一貫 潛在發展區 Competency based Key competencies Vygotsky Zone of proximal development
- 描述：
- 來源期刊:中等教育
- 卷期:51:1 民89.02
- 頁次:頁6-15
- 日期：
- 20000200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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