自我發問策略與閱讀理解教學
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- 資料識別：
- A00003888
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 施頂清
- 主題與關鍵字：
- 自我發問 閱讀理解 教學
- 描述：
- 來源期刊:教育實習輔導
- 卷期:5:4=21 民89.03
- 頁次:頁15-20
- 日期：
- 20000300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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