A Quantitative Analysis of Audiotaped and Written Feedback Produced for Students' Writing and Students' Perceptions of the Two Feedback Methods
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- 資料識別：
- A00039809
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃素月
- 主題與關鍵字：
- Writing instruction Second language writing instruction Teacher feedback 寫作教學 第二語作文教學 教師回饋
- 描述：
- 來源期刊:東海大學文學院學報
- 卷期:41 民89.07
- 頁次:頁199-232
- 日期：
- 20000700
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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