論教師專業意識、社會控制與保守文化

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A00036204
資料類型:
期刊論文
著作者:
姜添輝(Chiang, Tien-hui)
主題與關鍵字:
專業特質論 專業意識 社會控制 教師保守文化 Trait-based perspective Professional ideology Social control Teacher conservative culture
描述:
來源期刊:教育與社會研究
卷期:1 民89.12
頁次:頁1-24
日期:
20001200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

杭菊與野菊之介紹及療效研究
傳統骨科中藥材骨碎補對骨母細胞之生理...
論工程仲裁中最具爭議性之前置程序問題
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...
人類幹細胞研究的法議題
臺灣特有種植物與藥用資源調查研究