多重障礙者之學習特徵及有效學習策略

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資料識別:
A00035949
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉斐文
主題與關鍵字:
多重障礙 學習特徵 有效學習策略
描述:
來源期刊:特教園丁
卷期:15:3 民89.03
頁次:頁21-25
日期:
20000300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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