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身心障礙可行的教學策略:精熟教學策略之原理與應用
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後設資料
資料識別:
A00035948
資料類型:
期刊論文
著作者:
蔡美華
主題與關鍵字:
身心障礙 精熟教學策略
描述:
來源期刊:特教園丁
卷期:15:3 民89.03
頁次:頁16-19
日期:
20000300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
蔡美華(20000300)。[身心障礙可行的教學策略:精熟教學策略之原理與應用]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/68/95.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/68/95.html
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