談重度/多重障礙者在融合教育上的教學調整

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後設資料

資料識別:
A00033099
資料類型:
期刊論文
著作者:
孫瑋英
主題與關鍵字:
多重障礙 融合教育
描述:
來源期刊:國小特殊教育
卷期:30 民89.12
頁次:頁88-92
日期:
20001200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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