「開放」之後，九年一貫課程中教科書的再建構：以社會學習領域為例
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- 資料識別：
- A00032437
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃譯瑩(Huang， Yi-ying)
- 主題與關鍵字：
- 九年一貫課程 社會學習領域 教科書再建構 教科書開放 統整課程模式 The nine-year articulated curriculum Social studies Textbook reconstruction Textbook release Models of integrated curriculum
- 描述：
- 來源期刊:師大學報. 教育類
- 卷期:45:2 民89.10
- 頁次:頁17-36
- 日期：
- 20001000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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