學校本位課程之設計與實施--葉落有意,彭厝有情

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資料識別:
A00030092
資料類型:
期刊論文
著作者:
林皛玥(Lin, Miao-yue)
主題與關鍵字:
課程設計 學校本位課程發展
描述:
來源期刊:國教天地
卷期:142 民89.11
頁次:頁32-41
日期:
20001100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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