國小教師的多元文化教育素養指標初步建構之研究

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資料識別:
A00029739
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊傳蓮(Yang, Chuan Lien)
主題與關鍵字:
多元文化教育 指標 多元文化教師素養 Multicultural education The capacity and disposition of a teacher for multiculture Indicators
描述:
來源期刊:花蓮師院學報
卷期:11 民89.12
頁次:頁143-170
日期:
20001200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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