「統整課程」意義之釐清與實作

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A00029199
資料類型:
期刊論文
著作者:
柯禧慧 楊爵光
主題與關鍵字:
統整課程 國民教育
描述:
來源期刊:教師之友
卷期:41:4 民89.10
頁次:頁25-32
日期:
20001000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

明鄭時期臺灣「名士佛教」的特質分析
比較中西抗老化藥材在神經退化性疾病之...
行動數位生活技術研發計畫成果與展望
豬博德氏菌、巴氏桿菌、放線桿菌、大腸...
鳳的傳人--論中國上古史的二元對立
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...