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混沌理論對教育系統的啟示:以教師法為例
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後設資料
資料識別:
A00027816
資料類型:
期刊論文
著作者:
郭秋勳(Kuo, Chu-hsun) 林妮燕(Lin, Ni-yen)
主題與關鍵字:
混沌理論 教師法 立法與實施 Law of teachers Chaos theory Legislation and implementation
描述:
來源期刊:彰化師大教育學報
卷期:1 民89.10
頁次:頁1-26
日期:
20001000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
郭秋勳(Kuo, Chu-hsun) 林妮燕(Lin, Ni-yen)(20001000)。[混沌理論對教育系統的啟示:以教師法為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/46/f2.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/46/f2.html
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