溝通分析學派（TA）在教學上的應用--從自我狀態與心理遊戲談起
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- 資料識別：
- A00022703
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 李珣
- 主題與關鍵字：
- 溝通分析學派 自我狀態 心理遊戲 班級經營 教學 戲劇三角形 Transactional analysis
- 描述：
- 來源期刊:航空技術學校學報
- 卷期:2:1 民89.08
- 頁次:頁195-209
- 日期：
- 20000800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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