Are Assessment， Certification and Licensure the Path to Excellent Science Teaching?
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- 資料識別：
- A00001621
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Anderson，Ronald D.
- 主題與關鍵字：
- Inquiry Standards Teacher education Teacher learning Teacher assessment Educational reform 評測 檢定 證照 科學教學
- 描述：
- 來源期刊:Proceedings of the National Science Council. Part D， Mathematics， Science， and Technology Education
- 卷期:10:1 民89.01
- 頁次:頁40-49
- 日期：
- 20000100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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