牙醫學教育採用小班教學課程的效果評估

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A00016643
資料類型:
期刊論文
著作者:
賴玉玲(Lai, Yu-lin) 季麟揚(Chi, Lin-yan) 李士元(Lee, Shyh-yuan)
主題與關鍵字:
小班教學 問題基礎學習 牙醫學教育 Small-group tutorial Problem-based learning Dental education
描述:
來源期刊:醫學教育
卷期:4:2 民89.06
頁次:頁35-45
日期:
20000600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

微結構分析技術之介紹
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...
單子、褶曲與全球化:人文學科再造的省...
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...
行動數位生活技術研發計畫成果與展望