從社會變遷談教師在職進修的意義及作法
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- 資料識別：
- A00015415
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張振成
- 主題與關鍵字：
- 社會變遷 教師 在職進修
- 描述：
- 來源期刊:教育實習輔導
- 卷期:6:1=22 民89.05
- 頁次:頁15-19
- 日期：
- 20000500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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