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教學視導在教師專業發展的意義
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後設資料
資料識別:
A00014999
資料類型:
期刊論文
著作者:
羅清水
主題與關鍵字:
教學視導 教師 專業發展 Supervision of instruction
描述:
來源期刊:研習資訊
卷期:17:2 民89.04
頁次:頁1-9
日期:
20000400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
羅清水(20000400)。[教學視導在教師專業發展的意義]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/10/f0.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/62/10/f0.html
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