School-based Teacher Improvement as an Effective Support for Mathematical Curriculum Reform
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- 資料識別：
- A00012872
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鍾靜(Chung， Jing)
- 主題與關鍵字：
- Mathematics curriculum Curriculum reform School based Teacher improvement model Action research 教師進修 數學課程 學校本位進修模式
- 描述：
- 來源期刊:Proceedings of the National Science Council. Part D， Mathematics， Science， and Technology Education
- 卷期:10:2 民89.05
- 頁次:頁71-89
- 日期：
- 20000500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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