如何激發課程發展的士氣--學校本位課程的四個發展策略
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- 資料識別：
- A01006286
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 饒見維
- 主題與關鍵字：
- 學校本位課程
- 描述：
- 來源期刊:研習資訊
- 卷期:18:1 民90.02
- 頁次:頁1-6
- 日期：
- 20010200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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