協助教師實踐學生數學學習歷程檔案之行動研究
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A01004885
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林碧珍(Lin， Pi-jen)
- 主題與關鍵字：
- 數學學習歷程檔案 多元評量 行動研究 數學日記 擬題 佈題 Portfolios Alternative assessment Action research Mathematics diaries Problem posing
- 描述：
- 來源期刊:新竹師院學報
- 卷期:14 民90.02
- 頁次:頁163-213
- 日期：
- 20010200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
