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Hierarchical Fuzzy Integral Evaluation Approach for Vocational Education Performance: Case of Junior Colleges in Taiwan
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後設資料
資料識別:
A01042282
資料類型:
期刊論文
著作者:
Lee,Chuan Liu,Li-chen Tzeng,Gwo-hshiung
主題與關鍵字:
Vocational education Fuzzy measures Fuzzy integral Multiple criteria decision making MCDM Hierarchical structure Factor analysis Analytic hierarchy process
描述:
來源期刊:International Journal of Fuzzy Systems
卷期:3:3 民90.09
頁次:頁476-485
日期:
20010900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
Lee,Chuan Liu,Li-chen Tzeng,Gwo-hshiung(20010900)。[Hierarchical Fuzzy Integral Evaluation Approach for Vocational Education Performance: Case of Junior Colleges in Taiwan]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/cd/aa.html(2024/09/13瀏覽)。
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http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/cd/aa.html
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