概念構圖與圖示對兒童自然科學的知識結構、理解能力與學習反應之影響
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- 資料識別：
- A01037811
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 江淑卿(Jiang， Shwu-ching)
- 主題與關鍵字：
- 概念構圖 圖示 知識結構 理解能力 學習反應 Concept mapping Illustration Knowledge structure Comprehension ability Learning response
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:9:1 民90.03
- 頁次:頁35-54
- 日期：
- 20010300
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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