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以大學生學習動機與學習策略預測網路同儕互評之學習成就
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資料識別:
A01036692
資料類型:
期刊論文
著作者:
林珊如(Lin, Sunny San Ju) 劉旨峰(Liu, Eric Zhi-feng) 袁賢銘(Yuan, Shyan Ming)
主題與關鍵字:
變通評量 網路同儕互評 學習動機 學習策略 資訊科系學生 測試焦慮 內在目標 Alternative assessment Networked peer assessment Learning motivation Learning strategy Computer science student Test anxiety Intrinsic motivation
描述:
來源期刊:教學科技與媒體
卷期:57 民90.09
頁次:頁2-11
日期:
20010900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林珊如(Lin, Sunny San Ju) 劉旨峰(Liu, Eric Zhi-feng) 袁賢銘(Yuan, Shyan Ming)(20010900)。[以大學生學習動機與學習策略預測網路同儕互評之學習成就]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/b3/ec.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/b3/ec.html
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