由音樂藝術之本質探討多元評量於音樂教學之意涵與實踐

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資料識別:
A01036443
資料類型:
期刊論文
著作者:
林小玉(Lin, Sheau-yuh)
主題與關鍵字:
音樂 藝術 音樂教學 評量 多元評量 另類評量 真實評量 卷宗評量 實作評量 Music Art Music teaching Evaluation Multiple evaluation approach Alternative assessment Authentic assessment Portfolio assessment Performance assessment
描述:
來源期刊:音樂藝術學刊
卷期:1 民90.12
頁次:頁61-88
日期:
20011200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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