教學觀察與寫作整合之應用及效果

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資料識別:
A01036396
資料類型:
期刊論文
著作者:
張世忠(Jang, Syh-jong)
主題與關鍵字:
教學觀察 寫作學習 統整學習 Teaching observation Writing to learn Integration learning
描述:
來源期刊:中等教育
卷期:52:5 民90.10
頁次:頁90-99
日期:
20011000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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