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van Hiele幾何發展水準之量化模式--以國小中高年級學生在四邊形概念之表現為例
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資料識別:
A01036205
資料類型:
期刊論文
著作者:
何森豪(Ho, Sen-hau)
主題與關鍵字:
van Hiele幾何發展論 van Hiele水準 van Hiele幾何發展量尺 模糊聚類分析 模糊隸屬度函數 無母數試題反應 van Hiele geometric thought van Hiele levels van Hiele scale Fuzzy clustering analysis Membership function Non-parametric IRT
描述:
來源期刊:測驗統計年刊
卷期:9 民90.12
頁次:頁81-129
日期:
20011200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
何森豪(Ho, Sen-hau)(20011200)。[van Hiele幾何發展水準之量化模式--以國小中高年級學生在四邊形概念之表現為例]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/b2/02.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/b2/02.html
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