建構與辯證統整課程課程發展之「系統分形模式」--系統典範與分形理論觀點
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- 資料識別：
- A01036132
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃譯瑩(Huang， Yi-ying)
- 主題與關鍵字：
- 分形理論 系統分形模式 系統典範 統整課程的課程發展 Curriculum development of integrated curriculum Fractal theory System-fractal model Systems paradigm
- 描述：
- 來源期刊:國立政治大學學報
- 卷期:83 民90.12
- 頁次:頁91-123
- 日期：
- 20011200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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