美國芝加哥教育改革模式發展的現況與問題--學校本位經營成功案例的分析與啟示

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資料識別:
A01034268
資料類型:
期刊論文
著作者:
廖仁智(Liaw, Matt)
主題與關鍵字:
教育改革 學校本位經營 Educational reform School-based management
描述:
來源期刊:教育研究資訊
卷期:9:5 民90.10
頁次:頁17-38
日期:
20011000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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