職前物理教師學科教學知能的成長--以合作學習的教學為例

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資料識別:
A01034260
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉宏文(Liu, Hung-wen) 張惠博(Chang, Huey-por)
主題與關鍵字:
社會建構主義 師資培育 專業成長 Social constructivism Science teacher education Professional development
描述:
來源期刊:教育研究資訊
卷期:9:6 民90.12
頁次:頁43-62
日期:
20011200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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