量身訂做--學習障礙與情緒障礙學生的鑑定與診斷

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資料識別:
A01031769
資料類型:
期刊論文
著作者:
楊坤堂
主題與關鍵字:
學習障礙 情緒障礙 鑑定 診斷 Learning disabilities Emotional disturbance Identification Diagnosis
描述:
來源期刊:國小特殊教育
卷期:32 民90.12
頁次:頁5-13
日期:
20011200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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