人文教育的理念與反思：一個教育史學的觀點
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- 資料識別：
- A01029717
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 彭煥勝
- 主題與關鍵字：
- 人文教育 教育史學
- 描述：
- 來源期刊:人文及社會學科教學通訊
- 卷期:12:4=70 民90.12
- 頁次:頁155-177
- 日期：
- 20011200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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