不同學習動機類型學生對國中理化教師教學策略之學習感受--個案研究
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- 資料識別：
- A01026534
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃淑菁 段曉林
- 主題與關鍵字：
- 學習動機 學生 國中 理化教師 教學策略
- 描述：
- 來源期刊:科學教育
- 卷期:11 民90.08
- 頁次:頁122-143
- 日期：
- 20010800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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