同中有異--多元文化社會中的教學原則

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後設資料

資料識別:
A01026469
資料類型:
期刊論文
主題與關鍵字:
多元文化社會 教學
描述:
來源期刊:教育資料與研究
卷期:42 民90.09
頁次:頁85-104
貢獻者:
單文經 高博銓
日期:
20010900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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