當前臺灣課程重建的可能性：一個批判教育學的觀點
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- 資料識別：
- A01025083
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 莊明貞(Chuang， Ming-jane)
- 主題與關鍵字：
- 社會重建主義 批判教育學 課程改革 Social reconstructionism Critical pedagogy Curriculum reform
- 描述：
- 來源期刊:國立臺北師範學院學報
- 卷期:14 民90.09
- 頁次:頁141-159+161-162
- 日期：
- 20010900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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