教師實施情緒教育應有的素養及策略

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資料識別:
A01022784
資料類型:
期刊論文
著作者:
張振成
主題與關鍵字:
教師 情緒教育 情緒智慧 EQ
描述:
來源期刊:臺灣教育
卷期:608 民90.08
頁次:頁58-61
日期:
20010800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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