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「多媒體動態評量」低獲益受試者之認知缺陷與協助策略分析
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後設資料
資料識別:
A01022928
資料類型:
期刊論文
著作者:
莊麗娟(Chuang, Li-chuan)
主題與關鍵字:
多媒體動態評量 浮力概念 認知缺陷 協助策略 科學教育 Multimedia dynamic assessment Buoyant concepts Cognitive deficits Assisted strategies Science education
描述:
來源期刊:特殊教育研究學刊
卷期:21 民90.07
頁次:頁109-133
日期:
20010700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
莊麗娟(Chuang, Li-chuan)(20010700)。[「多媒體動態評量」低獲益受試者之認知缺陷與協助策略分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/7b/ed.html(2024/09/13瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/61/7b/ed.html
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