怎樣教書不生氣--教師如何運用理情行為法管理情緒
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- 資料識別：
- A01022195
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 洪嘉謙
- 主題與關鍵字：
- 教師 理情行為法 情緒管理 REBT
- 描述：
- 來源期刊:師友月刊
- 卷期:410 民90.08
- 頁次:頁74-77
- 日期：
- 20010800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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