Perceptions of Inclusion by Kindergarten Teachers and Parents in Taiwan

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資料識別:
A01021042
資料類型:
期刊論文
著作者:
鄭雅莉(Cheng, Ya-li)
主題與關鍵字:
Inclusion Teacher's perception Parent's perception Early childhood education Early childhood special education 幼稚園 教師 家長 融合教育
描述:
來源期刊:屏東師院學報
卷期:15 民90.09
頁次:頁259-292
日期:
20010900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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