科學通識課程之設計與實施--以「現代科技爭議探討」課程為例
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- 資料識別：
- A01017400
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林樹聲(Lin， Shu-sheng)
- 主題與關鍵字：
- 課程設計 課程規劃 科學教育 科學素養 終身學習 Curriculum design Curriculum planning Science education Scientific literacy Lifelong learning
- 描述：
- 來源期刊:通識教育
- 卷期:8:2 民90.06
- 頁次:頁109-134
- 日期：
- 20010600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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