課程理論的演變--一個社會學的觀點

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資料識別:
A01015049
資料類型:
期刊論文
著作者:
徐偉民(Shyu, Woei-min)
主題與關鍵字:
課程 社會學 後現代 Curriculum Sociology Post-moder
描述:
來源期刊:教育研究(高師)
卷期:9 民90.06
頁次:頁197-205
日期:
20010600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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